Tercera Reunión: Grabación del vídeo educativo sobre reciclaje.

Grabación de vídeo educativo : "La importancia de reciclar para la mejora del Medio Ambiente"

Grupo nª 5

Brenes Castellano Oscar
Calero Blanco Sandra
Cano Largo Jéssica
Gallardo Flores Ana

 4º Curso de la Diplomatura Conjunta de Ts/Es.

El miercoles 13 de abril nos hemos reunido en la Universidad Pablo de Olavide para grabar el contenido de nuestro vídeo educativo. Nos encontramos a las 9 de la mañana tal como habíamos quedado en la sesión anterior. Eramos las cuatro personas integrantes del grupo y una persona más, el hijo de Ana, que iba a colaborar en la elaboración ya que necesitabamos una persona más para grabar todo el contenido del vídeo.

Reservamos un espacio en el edificio 25 para poder trabajar y grabar parte del vídeo. En primer lugar aclaramos las dudas que teníamos en cuanto al orden de grabación y dejamos los materiales que habíamos construido para el vídeo en la sala.

A continuación nos fuimos a cambiar de ropa y nos pusimos la vestimenta que habíamos elaborado para la grabación del concurso infantil. Las cuatro personas integrantes del grupo representaban a las parejas de niños/as que intervenían en el concurso y el hijo de Ana era el presentador que les realizaba las preguntas. Las parejas se formaron con Jéssica y Sandra, que fueron las primeras en grabar y después Oscar y Ana que fueron la segunda pareja en grabar.

La primera grabación se realizó de una vez y no hubo que repetir pues el tiempo y la forma eran adecuados. La segunda hubo que repetirla dos veces, pues se alargaba mucho en el tiempo y teníamos que tener en cuenta la duración total que se nos permite en cuanto a grabación.

Nos lo pasamos muy bien grabando el concurso y riéndonos de nuestra interpretación e imagen infantil. Esperamos que los compañeros y compañeras que lo vean también se partan de risa!.

A continuación grabamos varios textos en off y nos fuimos a un lugar apartado dentro del edificio 25 , pues compartíamos la sala que reservamos con otras personas y los otros grupos tenían trabajo en el que debían hablar en voz alta, no podían guardar silencio para nuestra grabación.

Después nos fuimos al exterior concretamente detrás del edificio 25 , en una zona ajardinada y grabamos la secuencia de presentación de los contenedores y de su utilización. La imagen comenzaba con una persona(el hijo de Ana), que consumía productos y buscaba en que contenedor tirar sus desechos. Los cuatro contenedores aplaudían cuando acertaba en el contenedor en el que desechar sus restos . Siempre había en imagen tres contenedores que se alternaban , la cuarta persona miembro del grupo grababa.

Finalmente grabamos en el exterior de la Universidad la imagen real de contenedores de reciclado en la parte de atrás de los edificios 10 y 12.

Las fuentes de información utilizadas han sido las de las sesiones anteriores añadiendo el material de la asignatura correspondiente a la grabación de vídeo.

En cuanto a las dificultades en un principio nos quedamos sin memoria suficiente en el móvil donde realizamos la grabación y tuvimos que idear como conseguir aumentarla, lo cual lo hicimos mediante el borrado de imágenes anteriores en un ordenador portátil pues no se podía hacer en el propio móvil, no sabemos por qué. Después otra dificultad fue no pasarnos de tiempo en la grabación y conseguir una buena panorámica y que supiésemos expresar lo que queríamos ante la cámara. Utilizar un lenguaje infantil y apropiado también nos ha costado y lo hemos logrado a través de ver vídeos de niños/as y observar sus formas, gestos y palabras.

El hecho de compartir sala también nos proporcionó dificultad, pues en plena grabación entraron otros compañeros/as a hacer un trabajo y tuvimos que intentar, los/as  que estábamos grabando , que no se nos notara la sorpresa y seguir actuando.

Finalmente otra dificultad encontrada era estar de acuerdo en todas las ideas que aportábamos y conseguir aunarlas todas en una que fuera la definitiva, y todo esto con consenso.

El tiempo utilizado en esta sesión ha sido desde las 9 de la mañana a las 14 horas y el lugar como ya he dicho anteriormente ha sido la Universidad Pablo de Olavide.

Los recursos fueron, un ordenador portátil, un teléfono móvil, con el cual grabamos, cajas de cartón decoradas en forma de contenedores y residuos desechables para cada contenedor. Ropa infantil adecuada al contenido del vídeo. Los recursos humanos el grupo y un colaborador.

Hemos quedado para el lunes 18  de abril que es lunes de semana santa , pero no nos importa ya que queremos tener concluida nuestra tarea lo antes posible y así comenzaremos a elaborar la guía didáctica pues queremos enviarle todo nuestro material a la profesora en la fecha que ella nos ha indicado para la revisión.